Nom:    .................................................                                                                       NOTE:

Prénom:................................................                                                                        Note la plus élevée:

Date:.....................................................                                                                       Signature des parents:

Compétences évaluées:

m Mettre au pluriel un groupe nominal

m Mettre au pluriel un adjectif qualificatif

m Mettre au singulier un groupe nominal

m Mettre au féminin un adjectif qualificatif

m Accorder en genre et nombre l’adjectif qualificatif

Exercice 1: Mets au pluriel les groupes nominaux suivants:

-un chien è...................................................................

-un garçon è ................................................................

-un colis è ...................................................................

-un manteau è..............................................................

- un travailè ..............................................................

- un enfant è...............................................................

- un caillou è .............................................................

- un cheveu è..............................................................

Exercice 2: Mets au pluriel les adjectifs qualificatifs suivants:

- brutalè.......................................................................

- beauè.........................................................................

- grisè...........................................................................

- gentilè......................................................................

-énormeè....................................................................

- spécialè....................................................................

Exercice 3: Mets au singulier les groupes nominaux suivants:

- des amis chaleureux è un .........................................

-des livres épais èun....................................................

-des réveils matinaux èun............................................

-des lieux attirants èun ...............................................

-des fruits rouges èun.................................................

-des animaux dangereux èun.....................................

-des enfants heureux èun ..........................................

-des étés chauds èun .................................................

Exercice 4: Mets au féminin les adjectifs qualificatifs suivants:

-vert è..........................................................................

-heureux è....................................................................

-moqueur è..................................................................

- épais è........................................................................

-neuf è.......................................................................

- beau è......................................................................

- entier è.....................................................................

-gentilè.....................................................................

Exercice 5: Accorde comme il convient

-des clous ( pointu)........................................................

-des robes ( bleu) ...........................................................

- des chèvres ( gentil).....................................................

- des plumes (léger)......................................................

- des valises ( lourd) ....................................................

-des journées (long).....................................................

- des chemises (blanc)..................................................

- des jardins (fleuri)......................................................

Exercice 6: Rajoute le déterminant qui convient

.................................................. petit chien

................................................ villages anciens

..............................................filles heureuses

............................................... beaux chevaux

..............................................chatte grise

.............................................. dents pointues

.................................................nez long

................................................espion courageux

Exercice 7: Indique si le groupe nominal est au singulier ou au pluriel / au féminin ou au masculin

des tables de multiplication è.......................................

un petit garçon è.........................................................

cette grande maison è..................................................

notre magnifique villageè...........................................

mes chats peureuxè....................................................

la spectatrice attentiveè.............................................

vos Exercices difficilesè.............................................

des garçons brutauxè................................................

.Exercice 8: Copie sans erreur le texte suivant

Au petit matin, le compagnon partit, son sac sur l’épaule. Et une année passa. Les chênes et les châtaigniers verdoyèrent puis, se parèrent d’or de l’automne. La neige revint. Un soir, de nouveau, on frappa à la porte . Francine n’avait pas oublié l’étrange visiteur de l’année précédente et elle savait qu’il allait revenir.

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